La formation permet au personnel éducateur de reconnaître toute l’importance de l’observation comme une étape clé du processus éducatif. Elle permet également d’outiller le personnel pour situer le développement actuel et en devenir de l’enfant. Finalement, elle fournit des outils pour consigner les observations quotidiennement et remplir le portrait périodique de l’enfant.
OBJECTIFS ET CONTENU
Les objectifs visés par cette formation:
Utiliser des outils d’observation au quotidien.
Analyser les besoins, les intérêts et le développement actuel et en devenir des enfants à partir des observations et à l’aide de grilles de développement.
Utiliser les observations pour remplir le portrait périodique de l’enfant.
Situer des intentions éducatives pour accompagner l’enfant, en regard de l’analyse des observations.
Les éléments de contenu abordés:
Le processus éducatif
Les obstacles à l’observation
Quoi, quand, pourquoi, comment observer
Les outils d’observation
Les grilles de développement
L’analyse des observations
Les intentions éducatives reliées à l’analyse des observations
PRÉSENTATION DE la personne formatrice
Caroline Tremblay
Caroline Tremblay est éducatrice depuis 1994. Elle a fait des études universitaires en pédagogie et en psychologie du développement humain. Elle est enseignante au Cégep de Lévis ainsi qu’au Cégep de La Pocatière à l’AEC en Techniques d’éducation à l’enfance, elle intervient aussi comme formatrice et coach dans le réseau des CPE.
DÉTAILS
DURÉE
6 heures
MODE
présence
TARIF
À partir de: 1408$