La formation permet au personnel éducateur de reconnaître toute l’importance de l’observation comme une étape clé du processus éducatif. Elle permet également d’outiller le personnel pour situer le développement actuel et en devenir de l’enfant.
Finalement, elle fournit des outils pour consigner les observations quotidiennement et remplir le portrait périodique de l’enfant.
Contactez-nous pour obtenir le tarif non-membres : 418-842-2521 #0
OBJECTIFS ET CONTENU
Les objectifs visés par cette formation:
Utiliser des outils d’observation au quotidien.
Analyser les besoins, les intérêts et le développement actuel et en devenir des enfants à partir des observations et à l’aide de grilles de développement.
Utiliser les observations pour remplir le portrait périodique de l’enfant.
Situer des intentions éducatives pour accompagner l’enfant, en regard de l’analyse des observations.
Les éléments de contenu abordés:
Le processus éducatif
Les obstacles à l’observation
Quoi, quand, pourquoi, comment observer
Les outils d’observation
Les grilles de développement
L’analyse des observations
Les intentions éducatives reliées à l’analyse des observations
PRÉSENTATION DE la personne formatrice
Caroline Tremblay
Caroline Tremblay est éducatrice depuis 1993. Elle détient une formation universitaire en pédagogie et en psychologie du développement humain. Depuis 2018, elle enseigne dans le programme d’AEC en Techniques d’éducation à l’enfance au Cégep de Lévis et au Cégep de La Pocatière. Elle travaille également à la RAC du Cégep de Lévis et agit, depuis 2018, comme formatrice et personne-ressource en soutien pédagogique auprès du réseau des CPE/BC.
DÉTAILS
DURÉE
6 heures
MODE
présence
TARIF
À partir de 1440$