Stratégie de promotion des services de garde éducatifs


Ce que c'est :

Un mouvement collectif de promotion auprès des parents utilisateurs, des partenaires et de la communauté.

Annuellement, cette Stratégie crée un mouvement régional qui, amène gestionnaires, administrateurs, conseillères pédagogiques, agentes des BC, personnel de soutien, éducatrices et responsables de garde en milieu familial à faire rayonner et reconnaître, au-delà des murs des services de garde, l'une des dimensions de la qualité des services de garde éducatifs.


En 2015-2016, la Stratégie se déploie sous le thème de la saine alimentation, en cohérence avec le projet Petite enfance, Grande forme. Aux fins de cette démarche, trois outils sont proposés :

Tout au cours de l'année, le RCPE fera vivre la thématique de la saine alimentation par des articles dans le Crieur Express et sur cette page Internet. Visitez-là régulièrement!

La conférence Grandir sous le regard de l'autre - Soutenir le développement de l'image corporelle de l'enfant offerte par Karine Gallois-Perriot a eu lieu le 3 novembre dernier devant 85 personnes!

Mme Gallois-Perriot nous a entretenus de l'image corporelle, c'est-à-dire, la relation personnelle qu'un individu entretient avec son corps et l'apparence de ce dernier. Elle a su nous faire réfléchir quant au rôle joué par les éducatrices et les responsables d'un service de garde en milieu familial dans le développement de l'image corporelle et du schéma corporel des enfants. Également, des discussions ont porté sur les multiples opportunités quotidiennes de renforcer positivement l'image des enfants.

Il est possible de voir quelques photos de la conférence sur notre page Facebook

Conférence: Grandir sour le regard de l'autre - Soutenir le développement de l'image corporelle de l'enfant

  • Comprendre l'impact de l'environnement et des attitudes des adultes sur la construction de l'identité de l'enfant et sur l'image qu'il a de lui-même.
  • Définir l'image corporelle et ses enjeux.
  • Reconnaître des opportunités au quotidien afin de favoriser le développement de l'enfant.

 Mardi le 3 novembre de 19h à 21h au Montmartre, 1669, ch. St-Louis, Québec G1S 1G5

 

L'ALIMENTATION DES POUPONS : UN MOMENT PRIVILÉGIÉ

 Nourrir un poupon est un moment privilégié pour l'adulte. Les attitudes et comportements à adopter son :

  • Avoir un contact visuel avec le poupon
  • Respecter son rythme d'alimentation
  • Écouter et respecter ses signaux de faim et de satiété
  • Encourager l'auto-alimentation et l'exploration

La collaboration des parents demeurent essentielle dans le processus d'introduction des aliments.

Pour en savoir plus sur l'alimentation des poupons, consulter la chronique suivante :

Nourrir les poupons de la maison au service de garde  

 

L'INTERVENTION DÉMOCRATIQUE AU MOMENT DES REPAS

L'intervention démocratique favorise le partage du pouvoir entre l'enfant et l'adulte. Cela s'applique également lors des repas en service de garde où on se partage les responsabilités :

  • Le service de garde détermine où et quand auront lieu les repas et les collations ;
  • ­La responsable de l'alimentation détermine quels seront les aliments et mets servis (quoi) ;
  • ­L'enfant détermine quant à lui la quantité d'aliments qu'il mangera (combien), selon son appétit et ses préférences.

Laisser l'enfant déterminer la quantité qu'il mangera est parfois plus facile à dire qu'à faire. Vous avez besoin d'idées simples pour mettre cela en pratique, visionnez la capsule suivante!

Capsule : Quelle portion? Demandez-lui!

Et pourquoi ne pas faire un petit exercice de réflexion avec votre équipe? Prenez quelques minutes et demandez-vous « cette semaine, combien de fois ai-je servi un enfant sans lui demander la portion qu'il voulait ? La semaine prochaine, pourrai-je faire mieux? ». 

 

L'IMAGE CORPORELLE

Le thème de l'image corporelle vous intéresse et vous voulez en savoir plus? Vous voulez introduire ce thème dans vos équipes ou encore susciter la discussion? Les chronique et capsule vidéo suivantes pourraient vous intéresser en vous offrant entre autre quelques pistes d'actions :

CONNAISSEZ-VOUS BIEN LES SIGNAUX DE FAIM ET DE SATIÉTÉ?

Au moment des repas, l'éducatrice ou la RSG guide les enfants pour leur permettre de reconnaître et de respecter leurs signaux de faim et de satiété. Connaissez-vous bien ces signaux de faim et de satiété? Qu'en est-il de la différence entre la faim et l'appétit? Comment aider l'enfant à bien reconnaître ses propres signaux? La chronique et la capsule suivante vous aiderons à vous y retrouver!

 

 

   

2014-2015- Promouvoir le jeu actif

En 2014-2015, c'est sous le thème du JEU ACTIF que se déploie l'action de promotion et de mise en valeur des services de garde éducatifs. Cliquer sur les liens pour obtenir les outils.

Des documents et références supplémentaires sont disponibles dans notre section membre sous la rubrique Qualité et Pédagogie/Stratégie de promotion des SGÉ.

Journée de réinsvestissement: Accompagner le jeu libre

Mardi le 10 mars 2015 de 9h à 16h

Vous êtes conseillère ou gestionnaire et vous voulez:

  • Mieux connaître les caractéristique du jeu libre
  • Mieux comprendre les bienfaits sur le développement de l'enfant
  • Mieux accompagner les éducatrices et les RSG dans leur rôle dans le jeu libre
  • Mieux soutenir le jeu libre à l'extérieur

Description de la journée Accompagner le jeu libre

Formulaire d'inscription

Conférence : Jeu actif et attitudes bienveillantes avec Joël Monzée

Mardi le 21 octobre 2014 à 19h30 au Montmartre, chemin St-Louis, Québec

Pour plus d'information, voir l'affiche 

Pour revoir la présentation Power Point de la conférence, cliquez sur ce lien

Pour voir quelques photos sur notre galerie Flickr

Pour visualiser quelques passages de cette soirée, cliquez sur ce lien


2013-2014 - Promouvoir le jeu et l'apprentissage actif

 

Pour avoir accès aux documents des années précédentes, se rendre à la section réservée aux membres: Qualité : pédagogie et gestion/Stratégie de promotion des SGÉ